경계선지능 학습자를 이해하고 함께할 평생교육 인적자원을 찾습니다.

포용적 평생학습에 대한 이해를 바탕으로 강사의 역할과 역량을 키우고, 다양한 학습자를 지원할 수 있는 교육 실천 역량을 함께 길러보세요!

회차

날짜

주제

프로그램 내용

강사

1

5/12(화)

10:00~13:00

반드시 성공하는 공공영역 출강 강사 성장 전략

[공공기관이 '먼저 찾는' 강사의 퍼스널 브랜딩]

- 퍼스널 브랜딩 시대에 걸맞는 강의 잘하는 강사란?

- 재출강 의뢰가 쇄도하는 강사의 조건

[강사 수익화 4가지 전략루트]

- 강사 수익화를 위한 타겟 설정

- 공모/등록형, 네트워크형, 기획/제안형, 사업가전략

[섭외를 부르는 블로그 활용 및 SNS 관리]

- 섭외의 시작: 검색되는 강사 블로그 세팅

- 교육담당자의 관심을 사로잡는 결과 보고서형 포스팅

정시연

(평생학습트렌드 연구소 대표)

2

5/12(화)

10:00~13:00

경계선지능인 개념과 이해

- 경계선지능(인)의 개념

- 경계선지능의 원인과 특성

- 경계선지능인의 평생교육

송인애

(한국장애인심리지원센터 대표)

3

5/12(화)

10:00~13:00

경계선지능인 생애주기별 지원

- 영유아기, 아동기, 청소년기, 성인기 생애주기에 따른 이해

- 경계선지능 관련 학습권과 학습 지원

- 만다라트기법을 활용한 지역 경계선지능인 평생교육 활성화 방안

4

5/12(화)

10:00~13:00

경계선지능인 교육자료 개발

- 경계선지능인 학습자의 코팅 기법

- 경계선지능인의 의사소통

- Easy to Read(이해하기 쉬운 자료 만들기)